Miércoles 3 de junio

Historia Secuencia 15
La identidad cultural y los retos de los mexicanos en el siglo XXI

En esta secuencia conocerás los retos que afrontan los mexicanos en la Era global. Para ello, trabajarás con las nociones de cambio y permanencia, relación presente pasado futuro y multicausalidad. 


Sesión 133 Futuro a la vuelta de la esquina ¿cuál es mi situación en la Era Global ?


Analicen la imagen y respondan en su cuaderno.

1. ¿Qué elementos de la identidad mexicana tiene el graffiti?

De acuerdo a los mapa contesta:

2. ¿Qué cambios observan respecto al número de usuarios de telefonía celular entre 2000 y 2007 ?

3. De acuerdo con lo que saben ¿qué factores contribuyeron a los cambios que observaron?

4. Lean la línea del tiempo y respondan en su cuaderno ¿qué procesos y hechos históricos se relacionan con su vida cotidiana?¿Por qué?


Sesión 134 y 135 

Pasado presente y futuro
El país que tenemos y el país que queremos.

1. Observa los mapas y con base a la información que presenta determina el tema que aborda pon un titulo para cada mapa.

mapa 1:
mapa 2:
mapa 3:
mapa 4:
mapa 5 :
mapa 6:

2. Copien el esquema de retos del siglo XXI.

3. Lee el texto "Desafíos de un país" y resume esos cuales son esos retos .

Sesión 136  Identidad en los tiempos de la globalización.

1. Lee el texto la cultura juvenil en la era global escribe en tu cuaderno las ideas generales del texto.
2. ¿Cómo han influido las tecnologías a la vida cotidiana?



Sesión 137  No todos los caminos llevan a la globalización. 

1. ¿Que es interculturalidad?

2. ¿Anota en tu cuaderno los aspectos positivos y negativos de la globalización?

Sesión 138 Al otro lado del Río Bravo

1.  ¿Cómo se compone la comunidad de mexicanos que se ha conformado en Estados Unidos.?

2. ¿Qué son los chicanos?

3.- ¿Qué porcentaje de la población latina en Estados Unidos representan los mexicanos en 2005?

4. ¿En qué estados de la Unión americana se encuentran un número considerable de mexicanos

Sesión 139 Manifestaciones artísticas del México contemporáneo. 

1. ¿Cómo fueron las expresiones artísticas en la década de 1960?
2. ¿que significa la palabra contracultura?
3. ¿Cómo marcó el movimiento de 1968 a la cultura?
4. ¿Qué expresiones artísticas encontramos en las décadas de 1970 y 1980?
5. ¿Qué son las manifestaciones artísticas del performance e instalación?
6. ¿Cuándo alcanzó su punto máximo la novela policíaca, la narrativa fantástica y de ciencia ficción?
7. ¿Cómo influyó la globalización en las manifestaciones artísticas nacionales?

Sesión 140

Observa:

1. Elabora un resumen de los puntos más importantes del video. Globalozación, migración, influencias culturales, población mexicana en Estados Unidos, etc.