Lunes 23 marzo Formación

¡Buen día chavos!! El día de hoy toca avanzar y terminar los temas del cuarto bloque de la asignatura de Formación Cívica y Ética. Simplificaremos los temas con un cuestionario como lo veníamos haciendo.

Cuestionario
Sesión 101

1.- De acuerdo a la gráfica que muestra el libro ¿Cómo se encuentra organizada la constitución? Copia la gráfica en tu cuaderno.

2.- Lean un casos de las notas de prensa y contesten:

a) ¿A quienes correspondería en cargarse de que las situaciones no se presenten o disminuya su frecuencia?¿por qué?

b) ¿Creen que hubiera sido posible respetar las leyes en el caso que leyeron? ¿qué tendría que haberse hecho?

3.- Reflexiona

a) ¿Creen que incumplir las leyes va en contra de la sociedad?
b) ¿Creen que se afecta el bienestar colectivo al violarse la constitución y las leyes? Si es así ¿por qué creen que se siguen cometiendo actividades ilegales?
c) ¿Creen que ustedes podrían hacer algo al respecto?¿Qué podrían hacer?

4.- Escribe algunas de las leyes principales que menciona el libro

5.- Supón que eres un partido nuevo. Escribe un discurso para captar el voto de la ciudadanía.


Sesión 102

Lee el texto de la sesión e identifica:

1.- Existe una afirmación que ya cambió pues cuando se escribió este libro no se había aprobado  esta manera de ser candidato.¿Cuál es? ¿Qué oración dentro del texto ya no es cierta?

2.- ¿Cuales son las funciones de los partidos políticos?

Sesión 103

Observa el programa de la sesión.

programa 35 

 REPRESENTACIÓN CIUDADANA EN EL GOBIERNO DEMOCRÁTICO

Según el video contesta:

1.- ¿Cómo podemos vigilar la actuación de nuestros gobernantes?

2.- ¿Por qué es importante vigilar la actuación de nuestros reprentantes?

3.- ¿Para que sirve la ley de egresos?

Lee el texto de la sesión y contesta.

4.- ¿Qué es un ayuntamiento?

5.- ¿Cuáles son las funciones del un municipio?

Sesión 104

1.- ¿Cuántos municipios existen en el país?

2.- ¿Cómo esta conformado el sistema de gobierno municipal?

3.- ¿Qué es el cabildo?

4.- ¿Qué es representación proporcional?

5.- ¿Qué es mayoría relativa?

Sesión 105

Observa el programa "La participación y e poder de la ciudadanía"

Responde:

1.- ¿Qué actitudes personales ayudan a la resolución de problemas comunes?

2.- ¿qué significa ejercer nuestro poder ciudadano?

Realiza la lectura de los casos que presenta el libro y contesta

3.- Completa el siguiente cuadro en tu cuaderno para describir los personajes de los casos

Sesión 106

Observa el programa "Un caso de la vida real"

1.- Describe las siguientes figuras de participación según el libro:

a) Referéndum:

b) Plebiscito:

c) Revocatoria de mandato:

d) Iniciativa popular o ciudadana:

2.- Observa el mapa que muestra la sesión y responde ¿Qué estados son los que no cuentan con ninguna de las figuras de participación antes mencionada?

Sesión 107

Realiza la lectura del caso del libro y contesta

1.- ¿Creen que es del interés de las personas que solicitan la informaión conocer estas cuentas?,¿ por qué?

2.- ¿Creen que esta información debe darse a quienes la solicitan?¿por qué?

3.- ¿Qué es el IFAI y cuál es su función?

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Sesión 108

Observa el programa de televisión "Principios éticos de los servidores públicos".

Según el video

1.- ¿Cómo te debería tratar un servidor público?

2.- ¿Cuales son las responsabilidades que tienen los servidores públicos?

3.- ¿Cuáles son los principios éticos que deben seguir los servidores públicos?

4.- ¿Qué instituciones se deben acudir para denunciar a un servidor público?

Sesión 109

1.- Observa el programa "Ciudadanía democrática organizada".

Contesta :
1.- ¿Crees que si las personas se organizan las autoridades hacen más caso?
2.- ¿cómo han beneficiado las organizaciones sociales a la comunidad ?
3.- ¿De que depende que una organización sea de carácter permanente o breve?
4.- Según el libro ¿qué es una red social?
5.- ¿Que es el Tequio?


sesión 110

Realiza la lectura de "Nobel" ambiental Oaxaqueño y contesta:

1.- ¿cuántas comunidades desarrollan este proyecto?
2.- ¿A qué organización pertenece el ganador del premio?
3.- ¿Cómo participa la comunidad en el proyecto?
4.- ¿Cuáles son los tipos de organizaciones sociales?

Sesión 111
Realiza la lectura del caso de Guadalupe Moreno .

1.- ¿Cuales son los 8 mecanismos con los que cuenta la ciudadanía para defenderse de los abusos de las autoridades?

Sesión 112

Lee la situación que plantea el libro y contesta:
1.- ¿Cómo dividirías el presupuesto que plantea la situación del libro?¿qué prioridades pondrías que son la más necesarias?¿Porqué?